Unsere Schule
Über uns
Unsere Vision
Das Lernen an der Freien Talschule Tonndorf steht im Zeichen der Lebensphilosophie
„buen vivir” das gute Leben für alle.
Unser Ziel
Unsere freie Gemeinschaftsschule ist zum Schuljahr 2029/30 mit Grund- und Sekundarstufe etabliert.
Pädagogisches Leitbild
Welche Elemente unserer Ansicht nach zu einem Lernen für das gute Leben gehören.
Wir sind offiziell genehmigt!
28. September 2021
Positive Rückmeldung seitens des Ministeriums
14. April 2021
Heute gab es endlich die langersehnte Rückmeldung des Ministeriums. Und sie ist positiv ausgefallen!!! Konzeptionell sollen wir uns keine Sorgen machen, es werden lediglich kleine Anpassungen von uns erwartet. So, nun haben wir wieder Adrenalin im Blut um die Gebäude- und Personalfrage endgültig zu klären. Also drückt uns weiter fest die Daumen und unterstützt uns, damit dieses tolle Projekt noch in diesem Sommer Realität werden kann!!
Pädagogisches Konzept beim Ministerium
30. November 2020
Wir haben am 30.10.2020 unser Pädagogisches Konzept beim Ministerium (Ministerium für Bildung, Jugend und Sport) eingereicht!!! Jetzt heißt es abwarten, Daumen drücken, alle noch offenen Fragen beantworten und Erledigungen weiter verfolgen Wir treffen uns weiterhin alle zwei Wochen derzeit per Zoom.
Gründungstreffen der Freien Talschule Tonndorf
26. November 2020
Die Gründungstreffen der Freien Talschule Tonndorf finden alle zwei Wochen ab 19.00 Uhr auf dem Sonnenhof in Hohenfelden / derzeit per Zoom statt. Nach der Einreichung unseres Konzeptes, gibt es noch viel zu tuen. Die Kurzversion unseres pädagogischen Konzepts kannst du hier einsehen. Wenn auch du uns unterstützen möchtest, dann komm einfach mit dazu oder melde dich per Mail bei uns. Die Freie Talschule Tonndorf ist ein Projekt des Talvolk e.V.
Unsere Vision
Das Lernen an der Freien Talschule Tonndorf steht im Zeichen des „buen vivir“ – eines guten Lebens für alle. Wir verstehen darunter einerseits ein gemeinsames Lernen für die Regeneration der natürlichen Lebensgrundlagen unserer Region – ihrer Artenvielfalt und ihrer klimatischen Balance, ihrer Wasserkreisläufe und der Fruchtbarkeit ihrer Böden, ihrer Wälder und ihrer Kulturlandschaften. Hierzu braucht es nicht nur ein genaues Beobachten, Erkennen und Anwenden naturwissenschaftlicher Zusammenhänge und Lebens-dienlicher, technologischer Innovationen, sondern auch ein Verständnis für unser untrennbares Verbunden sein mit allem Lebendigen und für unsere Verantwortung gegenüber künftigen Generationen.
Lernen für ein gutes Leben bedeutet aber auch eine Kultur des wertschätzenden Miteinanders und Wirkens zu entwickeln, ein solidarisches, gemeinwohlorientiertes und nachhaltiges, regionales Wirtschaften zu ermöglichen und unserem Leben einen tiefen Sinn, Würde und eine gute Verankerung in gemeinsam geteilten Werten zu geben.
Die Kinder und Jugendlichen dieser Schule stehen vor der Herausforderung, zu heilen, was wir – die ihnen vorangehenden Generationen – durch unsere Lebens- und Wirtschaftsweise aufs Spiel gesetzt und verloren haben. Und so sollten wir an ihrer Seite stehen und mit ihnen lernen: für ein bescheideneres, genügsameres und entschleunigtes Leben, für ein Leben mit mehr gegenseitiger Zuwendung und Fürsorge, mit Raum und Unterstützung für die Entfaltung unserer ganz persönlichen Talente und zugleich mit einem guten Blick auf das Wohl aller, für ein Leben im respektvollen Verständnis für die Grenzen unseres Planeten.
Unser Ziel
Unsere freie Gemeinschaftsschule ist zum Schuljahr 2029/30 mit Grund- und Sekundarstufe im Tal von Tiefengruben, Tonndorf, München, Tannroda, Nauendorf, Hohenfelden, Klettbach, Schellroda, Meckfeld und Gutendorf etabliert. 70 Kinder in 10 Jahrgängen gehören der Freien Talschule an.
Zudem haben wir bis dahin unseren Netzwerk-Ansatz belebt. Das Lernen der Kinder und Jugendlicher findet nicht nur am Standort der Schule statt, sondern wird auch darüber hinaus an vielen verschiedenen Lernorten praktiziert. Alle Generationen werden für den Lernalltag mit einbezogen. Der Alltag an der Freien Talschule Tonndorf ist zu großen Teilen im aktiven Tätigsein in der Natur erlebbar. Darüber hinaus werden Lernorte im gesamten Tal für ein reales Tätigsein mit einbezogen
Unser Pädagogisches Leitbild
Folgende Übersicht fasst unser pädagogisches Leitbild zusammen:
Selbstbestimmung – Kinder gestalten ihre Lernwege eigenständig und im eigenen Rhythmus.
Demokratie & Menschenrechte – Gleichheit, Teilhabe und soziokratische Entscheidungen prägen das Miteinander.
Kind im Mittelpunkt – Jedes Kind wird in seiner Würde, Individualität und seinem Biorhythmus geachtet.
Ohne Bewertung – Wertschätzende Rückmeldungen statt Noten fördern Lernfreude und Motivation.
Altersübergreifendes Lernen – Kinder orientieren sich selbst entsprechend ihrer Bedürfnisse zu gleichaltrigen, jüngeren oder älteren Kindern.
Bewegung & Natur – Bewegung und Naturerfahrungen stärken Gesundheit, Achtsamkeit und Lebensfreude.
Kreativität – Lernen ist ein schöpferischer Prozess voller Ausdruck, Ideen und Entdeckungen.
Gemeinschaft / Soziale Prozesse – Kinder erleben Solidarität, Verantwortung und konstruktive Konfliktlösung.
Buen Vivir – Lernen und Leben im Zeichen von Achtsamkeit, Nachhaltigkeit und Freude.
Wahlmöglichkeiten – Kinder haben Freiheit bei Projekten, Angeboten und Alltagsgestaltung.
Beziehung auf Augenhöhe – Pädagog*innen begleiten als fürsorgliche Leitfiguren, getragen von Wertschätzung.
